Schnelle Brüter: Musikhochschulen?

Die allgemeine Uni-Optimierung im Geiste von Thurow und Bologna erfasst unsere Musik-Ausbildungsstätten. Traditionelle Instrumentalisten-Zentrierung, komprimierte Studiengänge, Ausländer-Dominanz: Verträgt sich das mit neuen Aufgabenfeldern wie Elementare Musikpädagogik, musikalische Seniorenarbeit oder Musikvermittlung in Schule und Konzertsaal? Viel weniger Studien-Zeit für viel mehr nötige Kompetenz?

Antworten bieten: Elisabeth Gutjahr (Rektorin in Trossingen), Thomas Rietschel (Präsident in Frankfurt). Und taktlos ist zu Gast in der Münchner Hochschule für Musik und Theater. Rektor Siegfried Mauser antwortet und liefert Live-Musik – am 2. Mai um 21.30 Uhr auf Bayern2Radio – und weltweit als Stream im Internet.

Gäste

Thomas Rietschel
(Präsident in Frankfurt)

Elisabeth Gutjahr
(Rektorin in Trossingen)

Siegfried Mauser
(Pianist und Rektor in München)

Sigrid Plundrich (Sopran),
Erika Switzer (Klavier)

Die Sendung zum Nachhören

(1) Begrüßung (1:12)
Einführung: Geraten unsere Musik-Ausbildungsstätten unter dem Druck standartisierter, zeitlich verknappter Studiengänge zu ökonomisch optimierten „schnellen Brütern“ für schmal gebildete Fach-Idioten?

(2) Gästevorstellung (7:18)
Vorstellung der Gäste der Sendung. Elisabeth Gutjahr, Thomas Rietschel und Siegfried Mauer

(3) Peter Michael Hamel: „Glück“ (Teil 1) (3:34)
Sigrid Plundrich (Sopran) und Erika Switzer (Klavier) mit dem Stück von Peter Michael Hamel nach Texten von Hermann Hesse

(4) Erste Diskussionsrunde (2:31)
Besondere Regelungen für Musik und Kunst. Pädagogik als Zünglein an der Waage.

(5) So eine Master-Bachelor-Bolognese aber auch (2:58)
Taktlos-Brennstab-Moderator Dr. Martin Hufner begibt sich mutig in schweres Wasser

(6) Zweite Diskussionsrunde (17:33)
Frage der Studiendauer – Module sinnvoll – Creditpoint schützen – Chance für Optimierungen – Regulatoren vs. Liberatoren – Schonräume – Bologna öffnet – Aufwertung des Pädagogischen – Wozu dann Orchesterakademien? – Keine Berufsnarren ausbilden

(7) Günter Bialas „Lied von den sieben Jungfern“ - Live (2:23)
Nr. I aus „Fünf Gesänge für Sopran und Klavier nach Texten von Federico García Lorca, gespielt von Sigrid Plundrich (Sopran) und Siegfried Mauser (Klavier)

(8) taktlos - die Nachrichten (3:51)
aus der Welt des Wahren, Guten und Schönen live gesprochen von Gabi Hinterstoißer

(9) Dritte Diskussionsrunde (15:54)
Frage der Pädagogik – Üben, üben, üben – Musikhochschule als sozialer Raum – Hochschul-Kompetenz – Gefahr der Pädagogisierung – Vom Nutzen des Elfenbeinturms – die Hochleistungskunst – Hochschule kann nicht lebendig genug sein – Es geht um Qualität

(10) Wilhelm Killmayer „Im Schlupfloch“ – Live (3:34)
Siegfried Mauser am Klavier spielt Wilhelm Killmayer „Im Schlupfloch“,
aus: „Nocturnes an John Field“ für Klavier

Links

Staatliche Hochschule für Musik, Trossingen
Hochschule für Musik und Darstellende Kunst, Frankfurt/Main
Hochschule für Musik und Theater München
Warum die Pädagogik oft die zweite Geige spielt. Zur Studie „Musikpädagogik in der Ausbildung an deutschen Musikhochschulen – Weg oder Irrweg?“
Damoklesschwert oder Chance? Bachelor und Master – Zur Musikausbildung an deutschen Musikhochschulen

taktlos #84: Musikhochschule der Zukunft
taktlos #79: Zukunftsmusik II: Musikstudium für Taxifahrer?

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